转自: 珠海市第一中学 校园快讯报导:
生活在“象牙塔”中的学生也难免面对各种健康问题,如何创建安全卫生的生活学习环境,如何预防疾病的发生,如何及时有效的治疗疾病就成为了校园工作重中之重。校领导高度重视校园卫生安全,利用我们优质的现代信息化资源平台,在校医室建设方面推陈出新,取得了卓越成效。
学校结合卫生工作的实际情况和需要,探讨了如何更加有效的利用科技在学校卫生管理中突显强大的辅助功能,推进校园卫生工作的发展,更好的为广大师生服务。在探讨中大家深刻地认识到:强化科技支撑,推进信息化科技应用,实现管理手段由传统式向智能化的转变,以科技手段促进学校卫生管理机制创新,为师生提供服务、解决问题,为学校卫生管理工作注入新鲜高效的活力,校园医务系统应运而生。
为了切合实际的提高工作质量与效率,我校医务人员与校园医务系统的开发公司知未公司的技术人员做了深入的调查与沟通,确立了该系统的三个主要板块:1就诊系统、2医务流程、3数据统计上报。
一、就诊系统。分为学生和教师只需报出学号/工号,就可以获得该患者的信息资料,如姓名、性别、班级、宿舍、班主任等。医生只需根据该生自诉症状进行勾选,完成诊断与用药的电子登记,就可以生成一条就诊记录。当该患者第N次再来就诊时,之前的就诊记录会自动显示。完全替代了传统式手写登记,大大提高了工作效率;辅助医生了解患者既往病史与详细资料,提高了诊疗质量,以务实的态度更好的帮助已患病师生尽快康复。
二、医务流程。该流程属于卫生管理系统的一部分,将校医室医生、患者、班主任、家长进行了有效的联系,解决了从前难以建立及时联系的困难,排除了校园卫生安全的隐患。患病学生前往校医室就诊,医生诊断需要特殊处理(如疑似传染病),医生会在就诊系统中给出该生需要如何处理的建议,系统自动反馈告知班主任,班主任第一时间告知家长,家长带患者及时前往医院进行治疗,患者需要返校时先前往校医室,校医室医生允许返校在系统上告知班主任,该生方可返校复课,该流程终止。医务流程更好的沟通了学校各个部门,共同为建设健康和谐的校园环境努力。
三、数据统计上报。该系统分为校内与校外。校内部分:1、各个班级班主任实时上报该班因病缺勤学生详细情况,校医室可及时获取信息,采取相应处理。2、预警系统。校医室医务人员根据每日就诊记录进行分析,获得及时信息,若患某类疾病的患者高于平均数值,则发出预警。校医通过医学常识进行分析,并开展流行病学调查,得出结论,及时向上级反映,并采取措施,如全校消毒、健康教育课课题的设置、健康教育宣传栏内容的更改、广播相应健康知识、印刷相应健康读本等,有针对性的进行疾病的防控。校外部分:我校校医室每天配合珠海市疾控中心工作,上报前一日就诊情况。数据统计上报,有效的辅助了学校卫生未病先防的相关工作,有力的开展预防保健工作。
总之,充分利用现代信息技术,强化科技支撑,优化管理模式,创新搭建卫生管理新平台,主动贴近师生,方便、快捷的服务师生,正是为民务实的体现,就是贯彻党的群众路线的根本要求的行动。